Курсы по форматам
Курсы по направлениям
Навигация по сайту
День открытых дверей
Курсы по уровню подготовки
«Композиция: теория и практика»
Программа обучения
Универсальный курс по композиции, который будет полезен художникам, фотографам, дизайнерам, иллюстраторам и абитуриентам профильных учебных заведений. Программа поможет подготовиться к поступлению или закрыть пробелы в художественном образовании.
Мы рекомендуем проходить обучение шаг за шагом «от простого к сложному». Но вы никак не ограничены «стоп-уроками» или сроками, можете самостоятельно выбирать модули, темы и уроки из курса.
Программа обучения
Модуль 1
Модуль 2
Модуль 3
Модуль 4
- Модуль 1. Композиционная теория15 уроков.
Преподаватель: Ника Сабрекова
Знакомимся с основными понятиями и говорим о формальных признаках композиции, таких, как целостность, равновесие, наличие главного и второстепенного.
Познакомимся с основными композиционно-графическими средствами и посмотрим на примеры их использования разными художниками.
Узнаем, что такое композиционный ритм, то есть, равномерное чередование элементов. Говорим о различных ритмах, затрагиваем тему орнамента.
Говорим о симметричной и асимметричной композиции, а также о композиционном равновесии. Изучаем примеры из истории искусств.
Узнаем, как показать покой или движение с помощью средств композиции. Учимся по-разному располагать композиционный центр.
Говорим о замкнутой и открытой композиции, о том, как художник направляет взгляд зрителя для достижения нужного эффекта.
Раскрываем тему композиционного центра говорим о способах выделения композиционного центра (за счет цвета, размера, формы, освещения и т. д.). Разбираем примеры из истории искусств.
Перед тем, как более подробно разобрать тему ракурса и масштаба, поговорим о двух видах композиции, с которыми художники работают при передаче пространства.
Изучаем понятия: масштаб, пропорция, ракурс, баланс. Узнаем разные способы добиться композиционного равновесия и разбираем типичные ошибки.
Говорим о связи композиции и стиля в искусстве, а также о двух путях стилизации (упрощение и усложнение).
Силуэт — это форма фигуры или предмета, видимая как плоское пятно на более тёмном или светлом фоне. Поговорим о важности силуэта и разберем работы иллюстраторов и художников-графиков.
На этом уроке мы начнем изучать цвет и его основные свойства: светлота, насыщенность, температура. Затем поговорим о монохромной и ахроматической палитре.
Знакомимся с цветовым кругом Иттена и учимся находить гармоничные сочетания оттенков. Изучаем понятия нюанса и контраста.
Поговорим о композиционных ошибках, характерных для начинающих художников, для того, чтобы научиться их избегать.
Учимся использовать различные композиционные средства для создания художественного образа. Говорим о композиционной целостности.
- Модуль 2. Станковая композиция18 уроков.
Преподаватели: Роман Круглов, Армен Карапетьянц
Учимся делать форэскиз от пятна вместе в Романом Кругловым. Идем от общего к частному и получаем узнаваемый силуэт. Затем создаем свою работу.
Выполняем задание на ритм после того, как Роман объясняет тему. Создаем композицию в небольшом формате (не более 10×15 см).
Выполняем работу в небольшом формате после объяснений преподавателя. На выбор ученик создает симметричную или асимметричную композицию.
Выполняем работу в небольшом формате после объяснений преподавателя. Ученик создает статичную или динамичную композицию на свой выбор.
Выполняем работу в небольшом формате после объяснений преподавателя. Ученик создает открытую или закрытую композицию на свой выбор.
Выполняем работу в небольшом формате после объяснений преподавателя. Используем один из способов, показанных Романом (размер, цвет, сгущение, пауза, форма, подобие).
Изучаем фронтальную композицию. Выполняем самостоятельную работу в небольшом формате, опираясь на объяснения преподавателя.
Изучаем глубинную композицию. Выполняем самостоятельную работу в небольшом формате, опираясь на объяснения преподавателя.
Говорим о масштабе, пропорциях, ракурсе и балансе в композиции. Выполняем самостоятельную работу в небольшом формате, опираясь на объяснения преподавателя.
Учимся стилизовать фигуру человека. Говорим о стилизации отдельной фигуры и о многофигурной композиции. Создаем самостоятельную работу.
Учимся стилизовать окружение, помещаем одну из фигур, нарисованных на предыдущем уроке, в разные ситуации (интерьер, природа, разные виды освещения).
Переходим от форэскизов к композиции в крупном формате. Переносим любой из выполненных ранее эскизов на А3 и продолжаем работу.
Пробуем разные палитры и цветовые сочетания, чтобы использовать их в своей дальнейшей работе.
Вводим цвет. Продолжаем работу, опираясь на объяснения преподавателя.
Ученик выбирает любую из выполненных ранее работ, анализирует ее на предмет удачных и неудачных решений, а затем отправляет на проверку.
Учимся сочетать различные композиционные приемы в одной работе. Создаем цветной рисунок, работая с одним из форэскизов.
Учимся сочетать различные композиционные приемы в одной работе. Создаем цветной рисунок, работая с одним из форэскизов.
Преподаватель рассказывает о том, как проходят вступительные испытания в художественные вузы, делится опытом и дает полезные советы.
- Модуль 3. Графическая композиция19 уроков.
Преподаватели: Ника Сабрекова, Полина Абдулаева
Говорим о графической композиции, а затем создаем собственную композицию, опираясь на объяснения преподавателя.
Выполняем задание на ритм, опираясь на объяснения преподавателя.
Создаем симметричную или асимметричную композицию в технике коллажа.
Создаем статичную или динамичную композицию в технике коллажа.
Говорим о разных способах организации композиционного центра, а затем создаем самостоятельную работу по теме.
Говорим о балансе, ракурсе и масштабе. Используем разные приемы для того, чтобы создать разные композиции на одной и той же форме.
После того, как преподаватель объяснит тему, ученик выбирает любой объект и стилизует его предложенным способом (через пятно).
После того, как преподаватель объяснит тему, ученик выбирает любой объект и стилизует его предложенным способом (через линию).
После того, как преподаватель объяснит тему, ученик выбирает любой объект и стилизует его предложенным способом (через точку, узор).
Создаем собственную композицию после объяснений преподавателя. Учимся использовать кальку.
Компонуем два раппорта в одной работе, используем кальку. Мотив на выбор ученика: флора, фауна, персонажи и т. д.
Создаем раппортную композицию в круге, работаем с калькой, говорим о том, что такое розетка.
Вы полняем раппортную композицию в цвете. Говорим о цветовых схемах для экзамена.
Выполняем упражнения на колорит, разбираемся с характеристиками цвета и терминологией.
Говорим об изображении букв и создании шрифтовых композиций.
Ученик выбирает любое слово и стилизует его по примеру преподавателя.
Говорим о стилизации в дизайне одежды, особенностях композиции костюма.
Ищем образ для костюма, создаем собственную работу, опираясь на объяснения преподавателя.
Создаем декоративную композицию, используя изученные ранее приемы.
- Блок 4. Архитектурная композиция13 уроков.
Преподаватель: Ольга Кабаева
Говорим о статике и динамике, выполняем эскиз и компонуем геометрические объекты по примеру преподавателя, не повторяя его.
Изучаем главные средства художественной выразительности, выполняем эскиз и компонуем геометрические объекты по примеру преподавателя, не повторяя его.
Создаем симметричную или асимметричную композицию, делаем эскиз по примеру преподавателя, не повторяя его.
Говорим о ракурсе и выполняем эскиз по примеру преподавателя. Создаем композицию из разных геометрических тел.
Работаем с более крупным форматом, говорим о конструктивном рисунке, учимся рисовать объемы и врезки.
Преподаватель поделится авторскими упражнениями, которые ученик сможет повторить
Делаем три эскиза, затем выбираем один и делаем рисунок, привязанный к боковой проекции, в формате А3. Работаем в стилистике ГАСУ.
Делаем три эскиза, затем выбираем один и делаем рисунок, привязанный к боковой проекции, в формате А3. Работаем в стилистике Академии Художеств им. И. Репина.
Делаем три эскиза, затем выбираем один и делаем рисунок, привязанный к боковой проекции, в формате А3.
Выполняем практическую работу по теме глубинной композиции в формате А3.
Выполняем самостоятельную практическую работу, опираясь на требования выбранного вуза.
Говорим о вступительных экзаменах в художественные вузы. Преподаватель делится опытом и дает полезные советы.
Создаем заключительную полноразмерную композицию, опираясь на требования выбранного вуза.
Уже хотите начать обучение на курсе?
Не откладывайте мечту на неопределенное «потом», начните учиться акварельной живописи прямо сейчас! Оставьте заявку — и наши кураторы свяжутся с вами, чтобы ответить на все вопросы о курсе, программе и формате обучения
52 работы
в вашем портфолио
в вашем портфолио
Для любого формата:
Доступ к курсам навсегда
3
Техническая поддержка куратора
1
2
или от 1 984₽/месяц в рассрочку
- 4 образовательных модуляв;
- 52 написанные работы;
- Техническая поддержка куратора;
- Личный кабинет в нашей образовательной платформе;
Второй онлайн-курс с обратной связью в ПОДАРОК!
Доступ к Клубу на 12 месяцев в подарок!
Доступ к Клубу на 12 месяцев в подарок!
Выгодно
11 900 ₽
«Композиция: теория и практика». Без обратной связи
- Обратная связь от преподавателя в течение года;
- Разбор каждой выполненной работы;
- Советы, ответы на вопросы и рекомендации от команды преподавателей;
- 4 образовательных модуля;
- 52 написанные работы;
- Техническая поддержка куратора;
- Личный кабинет в нашей образовательной платформе;
- Именной сертификат о прохождении курса.
«Композиция: теория и практика». С обратной связью на 12 месяцев
или от 2 984 ₽/месяц в рассрочку
17 900 ₽
+3500 бонусных баллов в ПОДАРОК!
Второй онлайн-курс без обратной связи в ПОДАРОК!
+2500 бонусных баллов в ПОДАРОК!
Доступ навсегда
Доступ навсегда
Учитесь сейчас, а платите потом с рассрочкой без комиссий и переплат
Оставьте заявку, и мы поможем оформить рассрочку
Беспроцентная рассрочка от ведущих банков страны на 2,3,4 и 6 месяцев
